近日，中國高等教育學會公布了“2022年度高等教育科學研究規劃課題”立項名單，我校共有4個研究項目獲批立項，我院王安哲副教授主持的課題《工程認證視域下應用型本科高“專創思”三元融合育人制與實踐研究》、及張振副教授、趙偉副教授共同主持的課題《OBE理念和課程思政協同驅動的應用型高校工科專業在線教學資源轉型升級策略研究》順利獲批。這是我院青年教師不斷加強高等教育理論研究，深化高等教育改革，豐富人才培養内涵，取得的又一可喜成績，對進一步提升我院教育教學研究水平、凝練教育教學改革研究成果具有重要意義。

高等教育科學研究規劃課題是中國高等教育學會聯合所屬40家分支機構圍繞相關領域熱點難點問題設立的課題項目，旨在推動高等教育理論研究與實踐創新，促進高校深化教育教學改革，不斷提升高等教育質量。